課程名稱 |
檔案研究 Archival Studies |
開課學期 |
102-1 |
授課對象 |
文學院 圖書資訊學研究所 |
授課教師 |
張郁蔚 |
課號 |
LIS7022 |
課程識別碼 |
126 M0660 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
圖資會議室 |
備註 |
總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021as |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
從檔案之產生、徵集、鑑定、保存、組織、使用及推廣等管理作作業流程,探討檔案各階段之相關概念,以及檔案管理之發展趨勢。 |
課程目標 |
讓學習者認識檔案資源之特性、功能,及其管理及應用方式,進而學習檔案管理之基本內涵、實務基礎,以及檔案事業之發展趨勢。 |
課程要求 |
1. 配合課程單元閱讀指定文獻
2. 校外參訪
3. 參與討論
4. 撰寫報告
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
洪一梅 (2006)。紙質類文書檔案數位化作業及電子儲存媒體保存維護。臺北市 : 檔案管理。
黃淑瑛等(2005)。國史館現藏檔案之整編業務歷程探討 [電子資源] : 以資源委員會檔案數位化為例。新北市: 國史館。
薛理桂(2002)。檔案學理論。台北市:文華。
薛理桂(2012)。檔案徵集與鑑定。台北市:文華。
薛理桂編著(2004)。檔案學導論。修訂版。台北市:五南。
薛理桂、王麗蕉 (2010)。檔案編排與描述 : 理論與實務。臺北市 : 文華圖書館管理。
Effective approaches for managing electronic records and archives. (2002). Lanham, Md.: Scarecrow Press.
Forde, H., & Rhys-Lewis, J. (2013). Preserving archives. 2nd ed. London: Facet Publishing.
Hunter, G. (2003). Developing and maintaining practical archives, 2nd edition. NY: Neil-Schuman, Publishers.
Keeping archives (2008). Dickson, A.C.T.: Australian Society of Archivists Inc.
Millar, L. A. (2010). Archives: Principles and practices. New York: Neal-Schuman Publishers.
O'Toole, J. M. & Cox, R. J. (2006). Understanding archives & manuscripts. Chicago, IL: Society of American Archivists.
Pugh, M. J. (2005). Providing reference services for archives and manuscripts. Chicago: SAA.
Ridener, J. (2009). From Polders to postmodernism: A concise history of archival theory. Duluth, Minn.: Litwin Books.
Roe, K. D. (2005). Arranging and describing archives and manuscripts. Chicago: Society of American Archivists.
Ritzenthaler, M. L. (2010). Preserving archives & manuscripts. 2nd ed. Chicago : Society of American Archivists.
Saffady, W. (2002). Managing electronic records. Lenexa, Kan.: ARMA International; New York: Neal-Schuman Publishers.
Williams, C. (2006). Managing archives: Foundations, principles and practice. Oxford: Chandos.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中報告 |
30% |
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2. |
期末報告 |
40% |
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3. |
課堂參與 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/12 |
課程介紹;
檔案概述
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第2週 |
9/19 |
中秋節放假 |
第3週 |
9/26 |
檔案概述; |
第4週 |
10/03 |
檔案思想起源與發展;檔案機構 (期末報告題目) |
第5週 |
10/10 |
國慶日放假 |
第6週 |
10/17 |
檔案蒐集; 檔案鑑定; 檔案銷毀
(期末報告大綱) |
第7週 |
10/24 |
檔案數位化 (演講) |
第8週 |
10/31 |
檔案編排與描述 |
第9週 |
11/07 |
期中報告 |
第10週 |
11/14 |
參訪1 |
第11週 |
11/21 |
期中報告 |
第12週 |
11/28 |
檔案編排與描述 |
第13週 |
12/05 |
檔案管理; 檔案法規; 檔案應用與參考服務 |
第14週 |
12/12 |
檔案應用與參考服務; 檔案行銷與推廣 |
第15週 |
12/19 |
參訪2 |
第16週 |
12/26 |
期末報告 |
第17週 |
1/02 |
期末報告 |
第18週 |
1/09 |
期末報告; 檔案管理發展(總結) |
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